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Listar por tema "Estudiantes de enseñanza primaria - Enseñanza"

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      Aprendizaje colaborativo y su relación con el pensamiento crítico de estudiantes de cuarto grado de una institución educativa Piura, 2020 

      Medina Bayona, Yanira Johana (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      El trabajo de investigación responde a la demanda por establecer referentes para el mejoramiento de la calidad educativa; en este sentido se propuso como objetivo determinar la relación entre el aprendizaje colaborativo ...
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      Aula invertida para la comprensión lectora en estudiantes del tercer grado de primaria de la Institución Educativa 16211- Bagua Grande 

      Cabrera Larreategui, Silvia Ysela (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      El objetivo planteado es, formular una propuesta pedagógica implementada con la metodología del aula invertida para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa 16211 ...
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      Capacidad de resolución de problemas en estudiantes de quinto grado de primaria, Chiclayo, 2020 

      Huancas Chinchay, Jhon Daniel (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      La resolución de problemas es la principal dificultad para los estudiantes en etapa escolar, más aún cuando están por cursar el nivel secundario, en cuyo proceso se enfrentan a problemas más complejos. Esto puede provocar ...
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      Convivencia escolar para el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de cuarto grado de la institución educativa “Elías Aguirre” -Cutervo 

      Gonzáles Vega, Silvia Araceli (Universidad César Vallejo, 2020)
      Embargado
      El presente estudio de investigación tiene como objetivo general proponer un programa sobre convivencia escolar para mejorar el aprendizaje del idioma inglés, en los estudiantes del cuarto grado en la Institución Educativa ...
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      Discalculia y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de quinto grado de primaria de una institución educativa de Huanchaco, 2022 

      Calderon Jimenez, Jerusha Elizabeth (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      El propósito primordial de esta investigación fue establecer el grado de asociativa entre la discalculia y la resolución problemas en alumnos del 5° de primaria en una organización educativa de Huanchaco en el 2022. El ...
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      La dislalia y la lectoescritura de estudiantes del primer grado de una institución educativa pública, Lima 2022 

      Arteaga Tomás, Luisa Fanny (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación que hay entre la dislalia y la lectoescritura de los estudiantes de primer grado de una Institución educativa pública, Lima 2022. ...
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      Efecto del programa “Me divierto leyendo” en la comprensión lectora de textos narrativos en estudiantes de primaria, Institución Educativa N° 163 San Juan de Lurigancho-2019 

      Sierra Tapia, Robert (Universidad César Vallejo, 2019)
      Acceso abierto
      El estudio de investigación denominado Efecto del programa “Me divierto leyendo” en la comprensión lectora de textos narrativos en estudiantes de primaria, Institución Educativa N° 163 San Juan de Lurigancho-2019, surgió ...
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      Efectos del programa estrategias para mejorar el aprendizaje en el área de Matemática en niños de sexto grado en una IE de Ventanilla,2018 

      Tapia Cortez, Arturo Emanuel (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      Se presentó la investigación titulada Efectos del programa estrategias para mejorar el aprendizaje en el área de Matemática en niños de sexto grado en una IE de Ventanilla, 2018, cuyo objetivo fue establecer el efecto ...
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      Estilos de aprendizaje y rendimiento académico del área de comunicación en alumnos de 5 y 6 grado de primaria de la I.E. N° 64448, Monte Carmelo de Cusco – 2021 

      Metaki Tipe, Aidee (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      El estudio titulado “Estilos de aprendizaje y rendimiento académico del área de comunicación en alumnos de 5 y 6 grado de primaria de la I.E. Nro. 64448, Monte Carmelo de Cusco - 2021”, tuvo como objetivo general, ...
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      Estilos de crianza e inteligencia emocional en niñas de 5to y 6to grado - I.E. María de la Merced, Cusco 

      Palma Campana, Rina Desire (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La presente investigación lleva como principal objetivo determinar la relación que existe entre los estilos de crianza e inteligencia emocional en niñas de la I.E. Estatal María de la Merced - Cusco, haciendo uso de los ...
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      Estrategia de lectura en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de primaria, 2021 

      Morales Rojas, Mónica Del Pilar (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      El presente estudio estuvo direccionado a investigar la influencia que presenta la estrategia de lectura sobre el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado de primaria de la Institución ...
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      Estrategia del Role-play en la mejora de la producción oral del inglés en estudiantes de secundaria Lurín, 2021 

      Yabarino Alata, Gladys (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      role- play en la mejora de la producción oral del idioma inglés en estudiantes de secundaria, Institución Julio C. Tello Rojas 6023, distrito de Lurín, 2020; fue una investigación aplicada con diseño experimental, cuasi ...
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      Estrategias de lectura para mejorar la comprensión de textos en estudiantes de 4° de primaria del colegio 15028 Bellavista – 2020 

      Mondragón Sánchez, David Armando (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      La presente investigación tuvo como objetivo proponer un programa de estrategias de lectura para mejorar la comprensión de textos en estudiantes del 4° de primaria del colegio 15028 Bellavista – 2020. El tipo de investigación ...
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      Estrategias metacognitivas y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de segundo grado de primaria en una institución educativa, Ventanilla 

      Cabanillas Malca, Meybol Abigail (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La presente investigación estuvo direccionada mediante el objetivo general, el cual fue determinar el grado de influencia de las estrategias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de ...
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      Estrategias participativas para la conservación del medio ambiente en una institución educativa del nivel inicial de Collique Alto, Pucalá 

      Lizarazo Carreño, Felicita Natalia (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación tuvo objetivo proponer estrategias participativas para la mejora de la conservación del medio ambiente en una institución educativa del nivel inicial. El fundamento teórico tuvo como ...
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      Gestión pedagógica y rendimiento académico en estudiantes de primaria de una institución educativa, San Juan de Miraflores 2022 

      Cotera Cangalaya, Richard Alex (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      El presente estudio de investigación se realizó después de dos años que los estudiantes no asistieron a la institución educativa a causa del COVID – 19 y que todavía después de retornar a las aulas nos encontramos ...
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      Habilidades comunicativas para incrementar la compresión lectora en estudiantes del 3er grado de primaria, ”Núcleo Educativo Paimas”, Piura 2021 

      Espinoza Rivera, Maria Geisi (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      Este estudio nació de la observación a los niños de Primaria, quienes mostraban problemas de comprensión lectora, que impedía desarrollar sus capacidades comunicativas. El problema: ¿En qué medida la aplicación del ...
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      Herramientas digitales para promover la creatividad literaria en estudiantes de primero de secundaria en una institución educativa pública - Ferreñafe 

      Rojas Cerquera, Nelly (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La presente investigación tuvo como objetivo general proponer herramientas digitales que promuevan la creatividad literaria en estudiantes de primero de secundaria en una institución educativa pública – Ferreñafe. La ...
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      Impacto de la lectura y desarrollo cognitivo en estudiantes de tercer grado de una institución educativa privada de Guayaquil, 2022 

      Reyes Merchan, Ketty Elia (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      El actual estudio tiene como finalidad determinar la conexión entre el impacto de la lectura y el desarrollo cognitivo en alumnos del tercer grado de un establecimiento educativo privado de Guayaquil, 2022. El diseño de ...
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      Impacto de las herramientas tecnológicas en el rendimiento escolar del 3er grado de la Institución Educativa “Manuel Scorza Torres”, Lima 

      Alhuay Quispe, Giuliana Luz; Florián García, Alison Flor De María (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      Las herramientas tecnológicas son un apoyo indispensable en las sesiones de aprendizajes, por que desarrollan en los estudiantes, actitudes y participaciones positivas e interactivas en relación a la mejora del rendimiento ...

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