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Browsing by Subject "Calidad educativa"

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      Las 5 eses y satisfacción laboral en el Colegio Cristiano Elliot Trujilo-2022 

      Guzman Viera, Omar Anthony; Leon De La Cruz, Melva Raquel (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La investigación tuvo como objetivo determinar la relación de las 5 eses y la satisfacción laboral del Colegio Cristiano Elliot Trujillo-2022. Se empleó el programa de SPSS V21 para su procesamiento. La investigación es ...
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      El acceso al internet como un derecho constitucional en la educación 

      Alaya Arteaga, Cristina; Altamirano Reyes, Kely Yolanda (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      A partir de la pandemia por la Covid-19 en el año 2020, los problemas relacionados al Derecho a la Educación se acrecentaron, en especial para afrontar las deficiencias de conectividad, aspecto necesario para continuar ...
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      Acción tutorial en la inteligencia interpersonal de estudiantes de segundo grado de secundaria en época de Pandemia 

      Escobar López, Isabel Del Pilar (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      La investigación se realizó con el objetivo de determinar la incidencia de la acción tutorial en la inteligencia interpersonal de los estudiantes de la Institución Educativa Julio C. Tello, Hualmay, 2020, se presenta un ...
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      Acompañamiento pedagógico del directivo y calidad educativa en la Institución Educativa Felipe Santiago Estenos – Chaclacayo, 2019 

      Torres Olivares, Gladis Rosa (Universidad César Vallejo, 2019)
      Acceso abierto
      El fin de la investigación fue hallar el nexo que se suscita de acompañamiento pedagógico del directivo y calidad educativa en la I. E. Felipe Santiago Estenos, Chaclacayo, 2019. La metodología que se usó, fue el hipotético ...
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      Acompañamiento pedagógico directivo y desempeño docente en una institución educativa de Los Olivos, 2021 

      Delgado Osores, Ruth Elena (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre el acompañamiento pedagógico directivo y el desempeño docente en una Institución Educativa de Los Olivos, 2021. La metodología fue tipo ...
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      Acompañamiento pedagógico en lengua y literatura, en el rendimiento académico del segundo de básica del circuito 09D20C04, Salitre-Ecuador 2020 

      Rizzo Ruiz, Mercy Patricia (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      alfa de Cromb La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar el impacto que ha tenido el programa de acompañamiento pedagógico en Lengua y Literatura en el rendimiento académico de los niños de segundo ...
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      Acompañamiento pedagógico en período de emergencia sanitaria en tres instituciones educativas del cono sur de Lima, 2021 

      Rios Arenas, Mary Luz (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      El presente estudio tuvo como determinar de qué manera el acompañamiento pedagógico se relaciona en el periodo de emergencia sanitaria en tres instituciones educativas del cono sur de Lima. Metodológicamente el estudio ...
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      Acompañamiento pedagógico según percepción del docente en las Instituciones Educativas de la Red 24, Comas ,2018 

      Camarena Huamán, Marivel Lucy (Universidad César Vallejo, 2018)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo describir como se viene realizando el acompañamiento pedagógico por los directivos en las instituciones educativas de la Red 24, de Comas, según la percepción de ...
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      Acompañamiento pedagógico virtual y desempeño laboral de los docentes de la UGEL Yungay, 2021 

      Siccha Cuisano, Rosa Elvira (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      Esta investigación estableció como propósito la relación existente entre el denominado acompañamiento pedagógico virtual con el desempeño laboral del docente de la UGEL Yungay, 2021. El estudio tuvo como enfoque al ...
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      El acompañamiento pedagógico y calidad educativa en la Red 03, Ugel 03, Jesús María, 2019 

      Huishuita Anastacio, Carmen Laura (Universidad César Vallejo, 2019)
      Acceso abierto
      En la presente investigación el objetivo fue determinar la relación entre el acompañamiento pedagógico y la calidad educativa en las Instituciones Educativas de la Red No 03, Ugel 03, Jesús María, 2019 El tipo de ...
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      Acompañamiento pedagógico y desarrollo de competencias docentes en la Institución Educativa Nº 6073 Jorge Basadre Villa María del Triunfo, 2018 

      Vicente Vara, Willber Martin (Universidad César Vallejo, 2018)
      Acceso abierto
      El presente estudio tuvo como objetivo determinar relación que existe entre acompañamiento pedagógico y el desarrollo de competencias docentes en la I.E. Nº 6073 Jorge Basadre, del distrito de Villa María del Triunfo ...
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      Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la I.E. Simón Bolívar Palacios, Huaraz, 2020 

      Llajaruna Ampuero, Willam Edison (Universidad César Vallejo, 2020)
      Embargado
      El estudio se ubica en la línea de investigación de gestión y calidad educativa, siendo su finalidad determinar la relación entre acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la I.E. Simón Bolívar Palacios, Huaraz, ...
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      Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la institución educativa N° 3048 Santiago Antúnez de Mayolo del distrito de Independencia, 2023 

      Gonzales Chacon, Fiorela Estefania (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      La presente investigación titulada: Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la Institución Educativa Industrial N° 3048 Santiago Antúnez de Mayolo en el distrito de Independencia, tuvo como objetivo general determinar ...
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      Acompañamiento pedagógico y gestión del conocimiento en la Institución Educativa “Antenor Orrego Espinoza” de Laredo, 2021 

      Ibañez Flores, Dani Rosmeri (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      El presente estudio de investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe entre el acompañamiento pedagógico y la gestión del conocimiento en la Institución Educativa “Antenor Orrego Espinoza” de Laredo, ...
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      Acompañamiento pedagógico y la práctica pedagógica docente de la Institución Educativa N° 7213 Peruano Japonés, Villa el Salvador, 2018 

      Jáuregui Chávez, Carmen Rocío (Universidad César Vallejo, 2018)
      Acceso abierto
      El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre acompañamiento pedagógico y práctica docente pedagógica de la institución educativa N° 7213 Peruano Japonés, Villa el Salvador, 2018. La ...
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      Acompañamiento pedagógico y su influencia en la calidad educativa de la institución educativa San Lorenzo, Piura 2021 

      Miranda Carrillo, Manuel Augusto (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación titulado: Acompañamiento pedagógico y su influencia en la calidad educativa de la institución educativa San Lorenzo, Piura 2021, tuvo como propósito determinar la influencia del ...
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      Acreditación y calidad educativa 

      Chuquihuanca Yacsahuanca, Nelson; Aguirre Coello, Krúpskaia; Vásquez Alburquerque, Iris Liliana; Chunga Amaya, Wilson Hugo; Rodríguez Farías, Martha Gisella; Utreras Morán, Katty Lorena; Minga Redrován, Mario Fernando; Peña Alvarado, Exilda Elena (Savez Editorial, 2021)
      Acceso abierto
      Con esta publicación, se propone la reflexión en torno a procesos de mejoramiento de calidad educativa, que brinden igualdad de oportunidades para que todos los estudiantes del país logren una formación integral. Para ...
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      Acreditación y la calidad educativa de la Escuela Superior Técnica Profesional Policía Nacional del Perú, Chiclayo 

      Escobedo Cruzado, Luis Javier (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      En el quehacer de la formación educativa se presentan diversos niveles, los cuales se concatenan con la necesidad de la sociedad, así a un nivel superior se le exige a los profesionales una repuesta idónea frente a lo ...
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      Actitud docente y educación inclusiva en docentes del nivel secundario de la Institución Educativa “General Prado” Callao 2021 

      Valverde Díaz, Gissela Rosanna (Universidad César Vallejo, 2021)
      Acceso abierto
      La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la actitud docente y la educación inclusiva en docentes del nivel secundario de la Institución Educativa General Prado Callao 2021; El ...
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      Actitud hacia la tutoría virtual y orientación educativa de estudiantes de la I.E. 3041, San Martín de Porres, 2021 

      Antunez Mejia, Jorge Giovanni (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La investigación realizada tuvo como objetivo general determinar si existe relación entre la actitud hacia tutoría y la orientación educativa de los estudiantes de la i.e. 3041, San Martin de Porres, año 2021. La ...

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