Browsing Maestría en Administración de la Educación by Advisor "Nuñez Rodriguez, Fortunato"
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Actitud Familiar por el Estudio y Comprensión Lectora de los Estudiantes de la Entidad Educadora del Nivel Secundario Pedro Vilcapaza Azángaro 2016.
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoLa presente investigación responde a la siguiente interrogante: ¿Cuál es la relación entre la actitud familiar por el estudio y comprensión lectora de los estudiantes de la Entidad educadora del nivel secundario Pedro ... -
Administración de la actividad lúdica infantil y expresión oral en niños de educación inicial del distrito de Crucero 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoLa presente investigación responde a la siguiente interrogante: ¿Cuál es administración de la actividad lúdica infantil y expresión oral en niños de educación inicial del distrito de Crucero 2016? El objetivo que orienta ... -
Administración de recursos educativos de la jornada escolar completa y la mejora del rendimiento académico de las instituciones educativas de la Unidad Ejecutora N° 306 de Paruro Cusco 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoLa investigación denominada: “Administración de recursos educativos de la jornada escolar completa y la mejora del rendimiento académico de las instituciones educativas de la unidad ejecutora n° 306 de Paruro cusco 2016”, ... -
Aprestamiento y su relación con el aprendizaje de la matemática en las niñas y niños de 5 años de la IEI N° 246 Mi Segundo Hogar de Ilave, Año 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa investigación, asumió como problema, el grado de relación que existe entre los niveles de aprestamiento y el aprendizaje del área de matemática en los niños y niñas de 5 años de la IEI N° 246 “Mi segundo ... -
El ausentismo escolar y la compresión lectora en estudiantes del tercer grado de la institución educativa primaria Nº 72004 “Virgen De Fátima” Azángaro - 2016
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl estudio “El ausentismo escolar y la compresión lectora en estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Primaria Nº 72004 “Virgen de Fátima” Azángaro - 2016”, se realizó con la finalidad de explicar cuál ... -
Característica de la comunicación empática en la relación alumno profesor en la actividad del aprendizaje en la I.E.P. N° 72017 Azángaro 2016.
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoLa investigación denominada: “Característica de la comunicación empática en la relación alumno profesor en la actividad del aprendizaje en la I. E. P. N° 72017 Azángaro 2016.”, tuvo como objetivo general: Demostrar la ... -
Comprensión lectora y el aprendizaje de la comunicación oral de los estudiantes del quinto ciclo de educación primaria del sector Hanajquía - Azángaro 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoLa presente investigación responde a la siguiente interrogante: ¿Cuál es la relación de comprensión lectora y el aprender a comunicarse oralmente de los educandos del quinto ciclo de educación primaria del sector Hanajquía ... -
Estilos de administración de los directivos y aprendizaje psicomotor en las instituciones de educación inicial local de Crucero 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa presente investigación responde a la siguiente interrogante: ¿Qué relaciones existe entre los estilos de administración de los directivos y aprendizaje psicomotor en las instituciones educativas de nivel inicial de ... -
Gestión de Convivencia Escolar y Logros de Aprendizaje en el Área de Personal Social de los Docentes de Primaria del Distrito de Azángaro – 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoEl presente investigación responde a la siguiente interrogante: ¿Cuál es la relación entre la Gestión de convivencia escolar y logros de aprendizaje en el área de personal social de los docentes de primaria del distrito ... -
Gestión del aprendizaje oral de los niños y supervisión de la disciplina infantil en educación inicial del distrito de Crucero 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoLa presente investigación responde a la siguiente interrogante: ¿Cual es la relacion de aprendizaje oral de los niños y la supervisión de la disciplina infantil de educación inicial del distrito de Crucero 2016? El ... -
Hábitos de estudio y metacognición en las instituciones educativas del nivel primaria de la red Suma Qhantati de Acora 2014
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa presente investigación responde a la siguiente interrogante: ¿Cuál es la relación que existe entre los hábitos de estudio y la metacognición de los estudiantes del v ciclo en las instituciones educativas del distrito ... -
Inteligencias múltiples y orientación vocacional en los estudiantes del 4to de secundaria “Glorioso San Carlos” Puno 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoLa investigación, pertenece a la investigación básica y como métodos se utilizó el método científico y descriptivo, con un diseño descriptivo – correlacional, para la muestra se tomó a 173 estudiantes del 4to grado de ... -
Liderazgo pedagógico directivo y práctica docente en las instituciones educativas del nivel primaria de la ciudad de Puno-2018
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoConsiderando la cualidad interpersonal de los líderes, están señaladas por la capacidad de comunicarse asertivamente con sus semejantes, en caso de la dirección institucional, está marcada por la práctica de la actividad ... -
Liderazgo pedagógico transformacional en el desempeño Profesional en la Institución Educativa Secundaria “San Jerónimo” de Asillo 2014.
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa Tesis Titulada “Liderazgo pedagógico transformacional en el desempeño profesional en la Institución Educativa Secundaria “San Jerónimo” de Asillo 2014. Tiene como objetivo general determinar la existencia correlacional ... -
Monitoreo - acompañamiento pedagógico y desempeño docente en las instituciones educativas de educación inicial Carabaya 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)El presente trabajo de investigación responde a la definición de la siguiente realidad problemática: ¿Cuál es el grado de correlación entre el monitoreo-acompañamiento y el desempeño docente en las instituciones educativas ... -
Organización De Las Condiciones De Estudio Y La Meta Cognición De Los Estudiantes Del V Ciclo De Las Instituciones Educativas Del Distrito De Muñani 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoLa presente investigación responde a la siguiente interrogante: ¿Cuál es la relación que existe entre la organización de las condiciones de estudio y la metacognición de los estudiantes del v ciclo de las instituciones ... -
Organización del aula y desempeño docente de educación inicial en la Red Educativa Azángaro 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa presente investigación responde a la siguiente interrogante: ¿Cual es relacion de la Organización del aula y desempeño docente de educación inicial en la Red Educativa Azángaro 2016? El objetivo fue: Determinar la ... -
Práctica De Los Valores Institucionales Y La Escucha Activa De Los Docentes En Las Instituciones Educativas Del Distrito De San José De Azángaro 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoLa presente investigación responde a la siguiente interrogante: ¿Cual es relacion de la práctica de los valores institucionales y la escucha activa de los docentes de las instalaciones educadoras del distrito de San ... -
Relación de la Práctica Reflexiva de los Directivos y el Desempeño Docente en las Instituciones Educativas del Nivel Secundario del Distrito de Muñani – 2016.
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa presente investigación responde a la siguiente interrogante: ¿Cuál es la relación de la práctica reflexiva de los directivos y el desempeño docente en las instituciones educativas, del nivel secundaria del distrito ... -
Relación de materiales didácticos y logros de aprendizaje matemático en los docentes de primaria de las redes de Accha Cuenca Velille de la Unidad de Gestión Educativa Local de Paruro Cusco 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoLa investigación denominada: “Materiales didácticos y logros de aprendizaje matemático En la red de Accha y la red Cuenca Velille de la Unidad de Gestión Educativa local de Paruro usco 016”, tuvo como objetivo Demostrar ...