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Aprendizaje virtual, predictor de las competencias matemáticas en los estudiantes de bachillerato de una institución educativa, Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio tiene por encaminamiento el determinar un modelo funcional teórico de predicción configurado por aprendizaje virtual, que explique el desarrollo de competencias matemáticas, Guayaquil, 2022, bajo ... -
Art. 21 de la constitución de la República del Ecuador capítulo segundo (Derechos del buen vivir) sección cuarta “cultura y ciencia” y su incremento en la indisciplina estudiantil de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “Upse” del cantón
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación refiere a la problemática observada en la Unidad Educativa Upse, y su relación con las interpretaciones de libre albedrío en el articulado 21 de la constitución de la República del Ecuador, con ... -
Artes escénicas para fomentar la pedagogía activa en los docentes de Lengua y Literatura en una unidad educativa de Guayaquil – Ecuador 2022 – 2023
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl tema Artes escénicas para fomentar la pedagogía activa en los docentes de Lengua y Literatura en una Unidad Educativa de Guayaquil – Ecuador 2022 - 2023, se da ya que existe situaciones pedagógicas de poco interés ... -
Aspectos conductuales de los padres de familia y su incidencia en el aprendizaje de sus hijos del sexto grado de la Escuela de Educación Básica “Iván Abad Guerra” del Cantón La Libertad, Santa Elena, 2017
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEsta investigación buscó establecer la incidencia entre los aspectos conductuales de los padres de familia y el aprendizaje de sus hijos, en el sexto grado de la escuela de educación básica “Iván Abad Guerra” del cantón ... -
Aula invertida para mejorar los procesos de enseñanza en docentes de una institución educativa Quevedo, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl objetivo principal de este estudio fue determinar la influencia del aula invertida en mejoramiento de los procesos de enseñanza en docentes de una Unidad Educativa de Quevedo, 2023. Para el desarrollo de esta investigación ... -
El aula invertida y la ejecución curricular para los estudiantes dentro de una institución educativa, ciudad Guayaquil, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación llamado El aula invertida y la ejecución curricular para los estudiantes dentro de una Institución Educativa, Guayaquil, 2023. Se enfocó en el objetivo general de determinar la relación ... -
Aula Invertida y su relación con el aprendizaje activo de estudiantes de educación básica media Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo de esta investigación es determinar la relación entre el aula invertida y aprendizaje activo de estudiantes de educación básica media Ecuador, 2022. La investigación fue aplicada con un diseño experimental, ... -
Aula virtual y gestión del conocimiento del docente de una unidad educativa de Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación nos permitió determinar la relación que existe entre el aula virtual y la gestión del conocimiento en una unidad educativa de Ecuador, 2022.Fue desarrollado bajo los paradigmas de la investigación ... -
El aula virtual y la tutoría virtual de los docentes de la unidad educativa “Jaime Roldós Aguilera”, Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa investigación titulada Aula virtual y tutoría virtual de los docentes de la “Unidad Educativa Jaime Roldós Aguilera”, Ecuador 2021 . El objetivo general de la investigación es: Determinar la relación del Aula virtual ... -
El aula virtual y las habilidades digitales de los docentes de la institución educativa “Claretiana”, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación del aula virtual con las habilidades digitales de los docentes de la Institución Educativa Claretiana, Ecuador, 2020. Las teorías que se sustentaron ... -
Aula virtual y satisfacción académica de los estudiantes en un instituto superior tecnológico privado, Piura, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEste proyecto ha tenido como objetivo general determinar la relación de aula virtual con la satisfacción académica de los estudiantes de la especialidad de Administración Industrial de SENATI sede Piura 2020 20, buscando ... -
Aula virtual y su influencia en la gestión del aprendizaje de docentes de la escuela “28 de Enero”, Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEn este siglo XXI la utilización del aula virtual en la educación ha aumentado considerablemente, en la investigación, Aula virtual y su influencia en la gestión del aprendizaje de docentes de la escuela “28 de Enero”, ... -
El aula virtual y su influencia en las capacidades cognitivas de los docentes de la Institución Educativa “Luciano Coral”, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoHoy en día toma más importancia el uso del aula virtual en los docentes, y conocer si esta variable influye en algunas de las capacidades cognitivas, es por esa razón que el objetivo de la presente investigación es ... -
Aulas virtuales y desempeño académico de una institución educativa en Babahoyo, Piura 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEste trabajo va a determinar la relación que se presenta actualmente en las aulas virtuales y desempeño académico de una institución educativa en Babahoyo, en la actualidad aproximadamente el 95% de instituciones lo ... -
Autenticidad educativa y liderazgo de los docentes en una unidad educativa del Cantón Daule -Ecuador,2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio denominado, "Autenticidad Educativa y Liderazgo de los Docente en una Unidad educativa del Cantón Daule -Ecuador,2023" se realizó con el objetivo determinar la relación entre autenticidad educativa y ... -
Autoevaluación docente durante la pandemia de dos instituciones educativas pública y privada Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo del estudio fue comparar las diferencias de la autoevaluación docente durante la pandemia de dos Instituciones Educativas Pública y Privada Guayaquil, 2022. Con un diseño no experimental, de enfoque cuantitativo, ... -
Autoevaluación institucional y su relación con la calidad del servicio educativo de una institución fiscal de Durán, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl estudio se realizó para analizar la relación entre la autoevaluación institucional y la calidad de los servicios educativos en una institución educativa de Durán en 2022. El estudio utilizó un enfoque cuantitativo y ... -
Autopercepción de la convivencia de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Fiscal. “AB. Martha Bucaram de Roldós”, Guayaquil Ecuador 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl presente estudio denominado Autopercepción de la convivencia de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Fiscal. “AB. Martha Bucaram de Roldós”, Guayaquil Ecuador 2019, elaborado con la finalidad de optar el ... -
Autopercepción de la evaluación formativa de los docentes de una institución educativa, Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio denominado Autopercepción de la evaluación formativa de los docentes de una Institución Educativa de Piura, 2022 se ha elaborado con la finalidad de optar el grado académico de Maestro en Administración ... -
Autoridad del docente e inteligencia emocional en una unidad educativa, Balao, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl estudio “Autoridad del docente e inteligencia emocional en una unidad educativa, Balao, 2019” estuvo enmarcado en el objetivo: Determinar la relación de la autoridad del docente y su inteligencia emocional en la Unidad ...