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Mostrando ítems 41-50 de 116
Gestión educativa y comunidad profesional de aprendizaje en docentes de una institución educativa pública de secundaria de Huancarani. Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación estableció como objetivo general: determinar la
relación que existe entre la gestión educativa y la comunidad profesional de
aprendizaje en docentes de una institución educativa pública de ...
Acceso abierto
Gestión de competencias socioemocionales y desempeño docente en instituciones educativas públicas del distrito de Santa María de Chicmo, Andahuaylas 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo, se propuso como objetivo determinar la influencia de la
gestión de las competencias socioemocionales en el desempeño docente en
instituciones educativas públicas del distrito de Santa María de ...
Acceso abierto
Educación virtual y rendimiento académico en estudiantes de una IE. secundaria, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La pandemia ha forzado que la educación virtual alcance un mayor
reconocimiento pero cuyas ventajas y desventajas están siendo recién
exploradas. Por ello, esta investigación se plantea demostrar la relación
existente ...
Acceso abierto
Aprendizaje autónomo y educación a distancia en los estudiantes de instituciones educativas públicas del distrito de Ocongate, Cusco 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad determinar la relación
que existe entre el aprendizaje autónomo y la educación a distancia en los
estudiantes de instituciones educativas públicas del distrito ...
Acceso abierto
Retroalimentación formativa y los efectos de aprendizaje en docentes de primaria del Distrito de Huancarani, Paucartambo – Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar en qué
medida la retroalimentación formativa se relaciona en el aprendizaje en docentes
de primaria del distrito de Huancarani, Paucartambo – Cusco, 2021. ...
Acceso abierto
Desempeño docente y aprendizaje en una institución educativa de San Juan de Lurigancho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Con la presente investigación se buscó establecer la relación existente entre el
desempeño docente y aprendizaje en la institución educativa nº 100 de San Juan
de Lurigancho, 2022. La investigación fue de enfoque ...
Acceso abierto
Liderazgo participativo en la comunidad profesional de aprendizaje en instituciones educativas de la REI 13, San Martín de Porres, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se propuso como objetivo determinar la influencia del liderazgo
participativo en la comunidad profesional de aprendizaje en instituciones educativas
de la red educativa institucional (REI) N° 13, San ...
Acceso abierto
La herramienta Google Workspace for education fundamentals en el desempeño docente de una institución educativa pública, Comas 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio titulado “Google Workspace for education y desempeño docente
es una institución educativa pública, Comas 2022”, tuvo como objetivo establecer
el vínculo entre el manejo de la herramienta Google Workspace for ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y desempeño docente en una institución educativa pública de secundaria de Puno, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito es determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo y el
desempeño docente en una institución educativa pública de secundaria de Puno 2022,
se consideró dos dimensiones de liderazgo directivo ...
Acceso abierto
Formación de comunidades profesionales de aprendizaje en una red educativa de la Región Ica
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tiene como objetivo analizar la formación de
comunidades profesionales de aprendizajes en una red educativa de la región Ica
a partir de las experiencias profesionales de los directivos contribuyendo ...
Acceso abierto