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Aprendizaje virtual y competencias profesionales en estudiantes de terapia física y rehabilitación de una universidad privada de Chincha, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl objetivo de la presente investigación se centró en determinar la relación entre el aprendizaje virtual y las competencias profesionales en estudiantes de terapia física y rehabilitación de una Universidad Privada de ... -
Aprendizaje virtual y logro de competencias genéricas en estudiantes, facultad de administración de una universidad de Chincha, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación, denominado “Aprendizaje virtual y logro de competencias genéricas en estudiantes, Facultad de Administración de una Universidad de Chincha, 2021”, se realizó planteando como problema ... -
Aprendizaje y la motivación en los estudiantes de una universidad peruana
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEsta investigación tuvo un paradigma positivista y enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transversal, correlacional ya que tuvo como objetivo general, determinar la relación entre el Aprendizaje y la ... -
Aptitud y la enseñanza musical en estudiantes de especialidades de viento metal en una escuela superior de música, Ayacucho 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación es titulada “Aptitud y la enseñanza musical en estudiantes de especialidades de viento metal en una escuela superior de música, Ayacucho 2023”. Tuvo como objetivo general determinar la relación ... -
Asertividad y convivencia en el aula de los estudiantes de enfermería de una universidad privada de Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa tesis titulada Asertividad y convivencia en el aula de los estudiantes de Enfermería de una universidad privada, 2019 tuvo como objetivo determinar la relación de las variables asertividad-convivencia en el Aula, ... -
Asignatura de medios alternativos de solución de conflictos en el plan de estudios de una universidad privada de Sullana, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación tiene como objetivo general explicar cómo la asignatura de MASCs se relaciona con el plan de estudios de una universidad privada de Sullana, 2022. Es de enfoque cuantitativo, tipo básico, diseño no ... -
Asistente virtual CHATGPT en el pensamiento creativo en estudiantes del VII ciclo de enfermería de una universidad de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación titulada "Impacto del Asistente Virtual ChatGPT en el Pensamiento Creativo de Estudiantes del VII Ciclo de Enfermería de una Universidad en Lima, 2023" tuvo como propósito evaluar la influencia ... -
Aspectos de la inteligencia emocional en la educación virtual, en un estado de emergencia en una universidad privada de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como finalidad principal encontrar y conocer los aspectos de la I.E de estudiantes universitarios en la educación virtual, en una universidad de Lima durante la pandemia, es un estudio cualitativo, ... -
Aula invertida con Edpuzzle y su relación con el aprendizaje por competencias del curso de lenguaje musical de una universidad pública de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl siguiente estudio tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el aula invertida con Edpuzzle y el aprendizaje por competencias del curso de lenguaje musical de una Universidad Pública de Lima en el ... -
Aula invertida en el aprendizaje de física molecular en los estudiantes de una universidad pública, Callao, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)La presente investigación titulada: “Aula Invertida en el Aprendizaje de Física Molecular en los Estudiantes de una Universidad Pública, Callao, 2019”, que tiene como objetivo general demostrar el efecto del Aula Invertida ... -
Aula invertida en el aprendizaje significativo de estudiantes del primer ciclo de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Tecnológica del Perú- 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)El presente trabajo de investigación, realizado en la Universidad Tecnológica del Perú - Lima Norte, tuvo como objetivo determinar la influencia del aula invertida en el aprendizaje significativo de los estudiantes del ... -
Aula invertida y aprendizaje autodirigido de los estudiantes de derecho de una universidad privada, Chiclayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo por objetivo determinar la relación entre el aula invertida y el aprendizaje autodirigido de los estudiantes de derecho de una universidad privada, Chiclayo, 2022. La metodología empleada fue de ... -
Aula invertida y aprendizaje autónomo en estudiantes de psicología en una universidad privada de Arequipa, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio tiene por objetivo determinar la relación entre la metodología del aula invertida y el aprendizaje autónomo en estudiantes de psicología en una universidad privada de Arequipa, 2022. La investigación ... -
Aula invertida y aprendizaje de estudiantes de pregrado en la experiencia curricular enfermería pediátrica en una universidad de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente tesis tuvo como objetivo determinar la relación del aula invertida en el aprendizaje de estudiantes de pregrado en la experiencia curricular Enfermería Pediátrica en una Universidad de Lima, 2022. Se desarrolló ... -
Aula invertida y aprendizaje en estudiantes de Medicina Humana de una universidad privada de Ica 2022 -1
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo general de la investigación fue explicar si la estrategia didáctica del aula invertida incide en el aprendizaje de los alumnos de Medicina de una universidad privada de Ica, 2022-1. La investigación fue de ... -
Aula invertida y aprendizaje significativo en estudiantes de una escuela de educación superior pedagógica, Cusco 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo por objetivo, determinar la relación que existe entre el Aula Invertida y el Aprendizaje Significativo en estudiantes de una Escuela de Educación Superior Pedagógica en Cusco, la metodología ... -
Aula invertida y aprendizajes significativos en estudiantes de Computación e Informática en un instituto tecnológico público de La Libertad, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEste trabajo investigativo se realizó con la finalidad de determinar la relación que existe entre el aula invertida y el aprendizaje significativo en estudiantes de un Instituto Tecnológico Público de La Libertad, 2022. ... -
Aula invertida y desarrollo de procesos cognitivos en estudiantes de farmacia y bioquímica de una universidad pública de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre el aula invertida y el desarrollo de procesos cognitivos en los estudiantes de Farmacia y Bioquímica de una Universidad Pública de Lima, 2021. ... -
Aula invertida y el aprendizaje de los estudiantes de ingeniería civil de una universidad privada de Trujillo, año 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl principal objetivo del presente estudio fue analizar la influencia de la metodología del aula invertida en el aprendizaje de los estudiantes de Ingeniería Civil de una Universidad Privada de Trujillo, en el semestre ... -
El aula invertida y el aprendizaje en la asignatura de matemática de estudios generales de un instituto superior de Ica 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEn esta investigación se usó el enfoque cuantitativo bajo el nivel explicativo, y con un diseño experimental del tipo cuasi experimental, con un tamaño de población y muestra igual a 42, donde 18 educandos son del grupo ...