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Mostrando ítems 1-20 de 40
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Actitud hacia la investigación y resiliencia en estudiantes de una institución educativa de Moquegua, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl trabajo académico tuvo como principal objetivo: determinar la relación entre la actitud hacia la investigación y la resiliencia en estudiantes de una institución educativa de Moquegua, 2024. La metodología utilizada ... -
Afrontamiento académico en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEn los últimos años, los jóvenes han sido influenciados por factores psicosociales, entre ellos los problemas familiares, educativos y de trabajo, así como situaciones desafiantes en su vida cotidiana, lo que afecta ... -
Alfabetización digital y proceso de enseñanza docente de una institución educativa pública de Lima, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa investigación tuvo como propósito en determinar la relación entre la alfabetización digital y el proceso de enseñanza docente de una Institución Pública de Lima, 2024. El enfoque fue cuantitativo, de tipo básico, ... -
Aprendizaje basado en proyectos y competencias investigativas en un Instituto Público de Cajabamba, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl trabajo académico identificó la relación del ABP y las competencias investigativas en un Instituto Público de Cajabamba, se adoptó la metodología hipotético-deductivo, de tipo básica, de enfoque cuantitativo, de diseño ... -
Autorregulación del aprendizaje en estudiantes de un colegio particular del Callao, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl trabajo titulado: Autorregulación del aprendizaje en estudiantes de un colegio particular del Callao, 2024. Su fin fue establecer determinar lo característico de dicha variable en discentes de una I.E.P. del Callao. ... -
Bienestar docente y calidad de la educación en una institución educativa de San Juan de Lurigancho - 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl objetivo de la investigación realizada fue determinar si existe relación entre el bienestar docente y la calidad de la educación en una institución educativa de San Juan de Lurigancho, se adoptó la metodología de tipo ... -
Capacitación profesional a través de entornos virtuales en cirujanos dentistas de Moquegua, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl presente estudio analizó la adquisición de conocimientos teóricos por parte de los cirujanos dentistas en Moquegua durante el año 2024, utilizando entornos virtuales a través de un enfoque metodológico inspirado en ... -
Clima organizacional y desempeño docente en un Instituto Superior Tecnológico. Lima 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl objetivo fundamental del presente estudio fue determinar qué relación existe entre el clima organizacional y desempeño docente en un instituto superior tecnológico, Lima-2024. La investigación fue de enfoque cuantitativo ... -
Competencias digitales docentes y el logro de competencias matemáticas en los estudiantes de tres instituciones educativas de Ventanilla, Callao – 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEsta investigación aporta al objetivo de desarrollo sostenible educación de calidad, para reducir las desigualdades y a una formación de una sociedad equitativa. Este estudio planteó como objetivo determinar la relación ... -
Competencias digitales y la práctica pedagógica del profesorado en una institución de formación inicial docente, Ayacucho, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEsta investigación consiste en un estudio relacional sobre las competencias digitales docentes y la práctica pedagógica, basado en teorías del conectivismo, constructivismo sociocultural y aprendizaje situado. El propósito ... -
Competencias investigativas y desarrollo de la creatividad en estudiantes de una institución educativa pública del Callao, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa investigación "Competencias investigativas y la creatividad en estudiantes de una institución educativa del Callao, 2024", dicho estudio responde al ODS educación de calidad, tuvo como objetivo determinar la relación ... -
Competencias investigativas y pensamiento crítico en estudiantes de pregrado, Lima 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como propósito establecer la relación entre las competencias investigativas y el pensamiento crítico en estudiantes universitarios. Dicho estudio, se realizó bajo la perspectiva positivista ... -
Educación virtual y el pensamiento crítico del estudiante en una universidad privada, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa investigación se alinea con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, que promueve una educación de calidad. El estudio tiene como objetivo determinar el impacto de la educación virtual (EV) en el desarrollo del pensamiento ... -
Estrategias integrales para docentes en el apoyo a estudiantes de primaria con TEA en Lima, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEsta investigación examina el impacto de estrategias educativas integrales en el rendimiento académico de estudiantes de primaria con Trastorno del Espectro Autista (TEA). El objetivo principal es evaluar la efectividad ... -
La gamificación como herramienta didáctica en el proceso enseñanza – aprendizaje de una universidad privada, Chepén
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEsta investigación tuvo como objetivo evaluar el impacto de la gamificación como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en una universidad privada de la provincia de Chepén. El estudio siguió una ... -
Habilidades investigativas y hábitos de estudio en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoSe describieron las habilidades investigativas, para el futuro profesional en la búsqueda de información confiable y relacionarla con los hábitos de estudio, que son necesarios para un buen rendimiento académico; estos ... -
Herramientas digitales y proceso de aprendizaje en estudiantes del Programa de Educación Física de un instituto de educación superior pedagógico público de Pucallpa, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl objetivo principal del estudio fue determinar la relación entre las herramientas digitales y el proceso de aprendizaje en estudiantes del programa de educación física de un instituto de educación superior pedagógico ... -
Implementación de TICs para la reinserción de menores infractores de la Ley penal, Lima 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl objetivo de la presente investigación es analizar la implementación de TICs para integrarse de manera adecuada en la reinserción de menores infractores de la Ley penal, Lima 2024. Es una investigación que busca armonizar ... -
Influencia de la formación pedagógica en la práctica pre profesional docente en los estudiantes universitarios
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo Evaluar la influencia de la formación pedagógica en la práctica preprofesional docente en los estudiantes universitarios. Se realizó enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel ... -
Inteligencia artificial y desempeño de los docentes de la Universidad Nacional de Cañete, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl estudio se propuso determinar relación que existe entre inteligencia artificial y desempeño de los docentes de la universidad nacional de Cañete, 2024. estudio de tipo básico, descriptivo correlacional, diseño no ...
