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Browsing Lima Norte by Advisor "Cadenillas Albornoz, Violeta"

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      Alfabetización, habilidades y competencias digitales en el pensamiento complejo de estudiantes de ingeniería de una universidad particular de Lima, 2021 

      Valenzuela Fernández, Luis Alex (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      El presente estudio cuantitativo, de corte transversal tuvo por objetivo establecer la incidencia entre alfabetización, habilidades y competencias digitales en el pensamiento complejo. La muestra estuvo conformada por ...
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      Ambiente virtual en el aprendizaje de ciencias sociales en los estudiantes de secundaria de Villa María del Triunfo, 2021 

      Chávez Lara, Jessica Albina (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La sociedad está pasando por una situación inédita por la pandemia a nivel mundial como nacional y en ese sentido el sector educativo también lo está. En esta investigación se ha propuesto establecer la influencia del ...
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      Análisis de habilidades del pensamiento crítico durante la producción textual argumentativa de estudiantes de una universidad privada de Lima, 2020 

      Lázaro Landeo, Rocío María (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      La educación universitaria se enfrenta constantemente a un gran desafío, el cual se relaciona con varios problemas que presentan la mayoría de los estudiantes de los primeros ciclos. Debido a esa situación, esta investigación ...
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      Análisis de la comunicación oral en inglés con técnicas de trabajo colaborativo para empoderar a estudiantes universitarios de Lima, 2020 

      Castañeda Sánchez, Magda Isabel (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación busca analizar la comunicación oral en ingles mediante el trabajo colaborativo para empoderar a estudiantes universitarios. Esta experiencia se llevó a cabo ya que se evidencio que los ...
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      Análisis de la formación docente y su repercusión en la producción textual de estudiantes de una universidad de Lima, 2020 

      Vilca Panti, Hipólito César (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      La investigación “Análisis de la formación docente y su repercusión en la producción textual de estudiantes de una universidad de Lima, 2020” surgió de la preocupación por las dificultades que presenta una cantidad ...
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      Análisis de la habilidad comunicativa oral en inglés utilizando el aprendizaje inverso en línea de estudiantes universitarios de Lima, 2020 

      Chávez Choque, Luis Felipe (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      La presente investigación titulada “Análisis de la habilidad comunicativa oral en inglés utilizando el aprendizaje inverso en línea de estudiantes universitarios de Lima, 2020” tiene por objetivo analizar el desenvolvimiento ...
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      Análisis de las redes sociales y las emociones en las competencias de arte y cultura en educación básica regular, Chorrillos - 2021 

      Copaja Arocutipa, Freddy Hugo (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar el impacto de las redes sociales y las emociones en las competencias de arte y cultura en educación básica regular, Chorrillos-2021. El estudio se enmarcó ...
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      Análisis del liderazgo pedagógico frente a la práctica docente en tiempos de crisis en una institución educativa pública, Ica - 2021 

      Chavez Peña, Ludy Maria (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      El trabajo de investigación realizado tuvo como objetivo analizar el liderazgo pedagógico en la práctica docente en una institución educativa, 2021. El estudio fue efectuado dentro del paradigma interpretativo, con un ...
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      Análisis del perfil profesional en la empleabilidad de estudiantes de enfermería de un instituto superior tecnológico público de Lima, 2020 

      Poquis Velasquez, Estela (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      La finalidad de realizar este trabajo de Investigación es analizar el Perfil profesional en la empleabilidad de enfermería técnica en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Manuel Seoane Corrales, San Juan ...
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      Análisis del perfil profesional para promover la ética en la escuela de turismo en una universidad privada de Lima, 2020 

      Valle Chavez de Espinoza, Rosa Amelia (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      El presente estudio de investigación tuvo como objetivo analizar el perfil profesional para promover la ética en la Escuela de Turismo de una Universidad Privada de Lima 2020. Despertó el interés por este estudio al observar ...
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      Análisis del plan de estudios por competencias para la inserción laboral de los egresados de producción agropecuaria en los Institutos de la Región Lima, 2020 

      Ramos Romero, Abad Pablo (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación tiene como finalidad analizar el plan de estudio por competencias en la inserción laboral de los egresados del programa de estudios de producción agropecuaria en los institutos de ...
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      Aula invertida en el aprendizaje autorregulado en estudiantes de una universidad de Lima, 2021 

      Chumacero Calle, Juan Carlos (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      El aprendizaje autorregulado es una competencia muy importante en los profesionales actuales y por lo tanto su desarrollo es necesario en los estudiantes universitarios. El objetivo de la investigación es analizar si ...
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      Competencia digital y trabajo colaborativo en el desempeño docente de una institución educativa pública de la UGEL 10, Huaral, 2022 

      Paredes Montano, Victor Javier (Universidad César Vallejo, 2023)
      Embargado
      El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia de la competencia digital y el trabajo colaborativo en el desempeño docente, para lo cual se utilizó una metodología de enfoque cuantitativo, ...
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      Educación virtual en el pensamiento crítico en los estudiantes de una universidad privada de Lima, 2020 

      Valencia Morocho, Carlos Arturo (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      El objetivo general de la presente investigación fue determinar la influencia que genera la educación virtual en el pensamiento crítico en los estudiantes de una Universidad Privada de Lima, 2020. El estudio corresponde ...
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      Entornos virtuales en el pensamiento crítico de ciencias sociales en estudiantes de educación básica regular, San Martin de Porres, 2021 

      Gutiérrez Cárdenas, María Cristina (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del uso de los entornos virtuales en el pensamiento crítico de ciencias sociales en estudiantes de educación básica regular, San Martin de Porres, ...
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      Estrategias de aprendizaje cognitivas y cooperativas en el texto argumentativo de los estudiantes en una universidad privada Lima, 2020 

      Aguilar Valdiviezo, Mirella Roxana (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cómo inciden las estrategias de aprendizaje cognitivas y cooperativas en el texto argumentativo de estudiantes en una Universidad Privada Lima, 2020? y el ...
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      Estrategias de aprendizaje y metas académicas en las competencias de electrónica y circuitos digitales en una universidad privada Lima, 2020 

      Cabana Cáceres, Maritza Raquel (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      El objetivo general de la presente investigación fue determinar la incidencia entre las estrategias de aprendizaje y las metas académicas en las competencias de la asignatura de Electrónica y Circuitos Digitales en una ...
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      Estrategias didácticas y competencias digitales en la práctica de la enseñanza de docentes con trabajo remoto de Lima - 2021 

      Tapia Flores, Zulema Ruth (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      Garantizar la continuidad de la educación durante la pandemia por Covid-19 a resultado difícil para los docentes porque, más allá de buscar formas de comunicación con los estudiantes, se transformó en un aprendizaje ...
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      Factores sociodemográficos y laborales asociados al Síndrome de Burnout en docentes de secundaria de instituciones educativas del Callao, 2020 

      Poma Morales, Erika Karina (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      El objetivo de esta investigación fue determinar la asociación de los Factores sociodemográficos y laborales con el Síndrome de Burnout en docentes de secundaria de instituciones educativas del Callao, 2020. La investigación ...
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      Gestión de calidad y desempeño docente en la sostenibilidad del licenciamiento en una escuela superior pedagógica, Chincha 2022 

      Pecho Donola, Sergio Enrique (Universidad César Vallejo, 2023)
      Embargado
      Para el desarrollo del trabajo investigación se propuso como objetivo general el determinar la incidencia de la gestión de calidad y el desempeño docente en la sostenibilidad del licenciamiento, en donde se empleó la ...

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