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Desempeño docente y el desarrollo de las competencias del área de educación física en estudiantes del 2do año de secundaria de la institución educativa “José Carlos Mariátegui”, Paramonga – 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)La formación del estudiante está a cargo del docente quien con su capacidad profesional transmite conocimientos para el logro de las competencias contempladas en el Diseño Curricular Nacional; y para nuestro caso hemos ... -
El desempeño docente y la comprensión lectora de los estudiantes de La Institución Educativa Santa Cruz N° 20857 - Vegueta, 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente se titula: El Desempeño Docente .y la Comprensión Lectora de los estudiantes de la Institución Educativa Santa Cruz N° 20857 – Vegueta, 2012. La investigación es de tipo básico, de nivel descriptivo y ... -
Desempeño docente y logros de aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes de una institución educativa de Huari, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación titulado Desempeño docente y logros de aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes de una institución educativa de Huari, 2021 tuvo como objetivo determinar la relación ... -
Desempeño Docente y Síndrome de Burnout en las instituciones educativas del Nivel Inicial RED 13 – UGEL 05 San Juan de Lurigancho – Lima 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)Esta investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre el Desempeño Docente y Síndrome de Burnout en las Instituciones Educativas del nivel Inicial de la RED 13 – UGEL 05 – San Juan de Lurigancho - Lima 2015. ... -
Desempeño en el uso del kit lego y la calidad en la producción de prototipos robóticos en los alumnos de V ciclo del nivel primaria de la I.E 2026 – S.M.P – 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la relación que existe entre el desempeño en el uso del Kit Lego y la calidad en la producción de prototipos robóticos en los estudiantes del V ciclo de educación ... -
Desgaste emocional y el aprendizaje significativo en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa de Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo; Determinar la relación entre el desgaste emocional y el aprendizaje significativo en estudiantes del nivel primaria de una Institución Educativa del Cusco, 2021. Se utilizó la ruta ... -
Desgaste profesional y el desempeño del docente inclusivo en la Institución Educativa Fuerza Área del Perú “Manuel Polo Jiménez”. Santiago de Surco. 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)Se presenta a continuación una síntesis de la investigación “Desgaste profesional y el desempeño del docente inclusivo en la Institución Educativa Fuerza Área del Perú “Manuel Polo Jiménez”, realizada en el distrito de ... -
Destrezas motrices y la conducta disruptiva de los estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa Nº 1143 “Domingo Faustino Sarmiento” UGEL 06 Ate, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)El propósito de esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las destrezas motrices y la conducta disruptiva de los estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa Nº 1143 “Domingo ... -
Dibujo infantil y personalidad de los niños de kínder de la I.E. Innova Schools – Huacho, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)El presente trabajo de investigación titulado Dibujo infantil y personalidad de los niños de kínder de la I.E. Innova Schools – Huacho, 2017, tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el dibujo infantil ... -
Dificultad interpersonal y actitudes hacia el desempeño escolar en estudiantes del 1º grado de secundaria en una institución educativa del distrito de Ventanilla 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa investigación Dificultad interpersonal y actitudes hacia el desempeño escolar en estudiantes del 1º grado de secundaria en una institución educativa del distrito de Ventanilla- 2017. Tuvo por objetivo Determinar ... -
Dinámica familiar y habilidades sociales en los estudiantes de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Alas Peruanas. Lima 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)El principal objetivo de esta investigación es establecer la relación entre la dinámica familiar y las habilidades sociales. Este estudio se enmarca dentro de las investigaciones descriptivas, explicativas y correlacionales ... -
Dinámica familiar y la autoestima de los adolescentes del cuarto año de secundaria de un colegio nacional N°4018, Callao, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa siguiente investigación tuvo como propósito establecer una relación entre la Dinámica familiar y autoestima, cuyo objetivo primordial es determinar la relación entre la dinámica familiar y la autoestima de los ... -
Dinámicas de animación y agrupación en el proceso de socialización de los niños de la I.E.I. Nº 130 “Manuelita Bentín”, San Mateo, 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)La presente investigación titulada “Dinámicas de animación y agrupación en el proceso de socialización de los niños de la I.E.I. Nº 130 “Manuelita Bentín” del distrito de San Mateo en el año 2012”, tuvo como objetivo ... -
Dinámicas motivacionales en entornos virtuales para mejorar la autoestima en estudiantes huantinos, durante la pandemia COVID 19
(Universidad César Vallejo, 2021)La investigación tuvo el propósito de determinar los efectos de la aplicación de las dinámicas motivacionales en entornos virtuales para mejorar la autoestima de estudiantes huantinos, durante la pandemia COVID 19. El ... -
Disciplina en la convivencia escolar de la Institución Educativa Parroquial “San José Obrero”, La Victoria, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa presente investigación surge por determinar el nivel de Disciplina en la Convivencia de la Institución Educativa Parroquial “San José obrero” de La Victoria, ubicada en la Avenida Bauzate y Meza 2006. La investigación ... -
La disciplina escolar y las habilidades sociales en alumnos de 6º grado de la Red 2 de Barranco, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)El problema de esta investigación fue establecer la relación que existe entre la disciplina escolar y las habilidades sociales en alumnos del 6to. grado de la Red 2 de Barranco, 2013. Se tomó una muestra de 245 alumnos ... -
Disciplina y control emocional en estudiantes de quinto y sexto grado de primaria de la I.E.P. “María de la Encarnación” – Salamanca- Lima- 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)El presente trabajo de investigación se planteó como principal objetivo de: Determinar el grado de relación entre disciplina y control emocional, de los estudiantes de quinto y sexto grado de primaria de la IEP “María ... -
Disfunción familiar y convivencia escolar en estudiantes de 1ro y 2do grado de secundaria de una institución educativa de Tacna, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoSe consideró como objetivo principal de la investigación determinar la relación entre disfunción familiar y convivencia escolar en estudiantes de 1ro y 2do grado de secundaria de una Institución Educativa de Tacna, ... -
Disfunción familiar y la convivencia escolar en los estudiantes del IV y V ciclo del I.E.P “Virgen de Guadalupe” del distrito de Mala – Cañete- 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa presente investigación titulada: La relación entre disfunción familiar y la convivencia escolar en los estudiantes del IV y V ciclo de las institución educativa privada “Virgen de Guadalupe” del distrito de Mala – ... -
Disfunción familiar y lenguaje oral en estudiantes del nivel inicial de la I.E.I N° 357 “Medalla Milagrosa” del distrito de San Martín de Porres, Ugel 02, año 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Qué relación existe entre disfunción familiar y lenguaje oral en estudiantes del nivel inicial de la I.E.I. 357 Medalla Milagrosa del Distrito de San ...