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Mostrando ítems 31-40 de 123
Metodología aula invertida y el aprendizaje autónomo en estudiantes de I Ciclo de Administración de la Universidad César Vallejo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación se realizó en la Universidad César Vallejo – Sede Trujillo; para la
evaluación del uso de la metodología pedagógica vinculado al proceso de
enseñanza - aprendizaje, tuvo como objetivo principal determinar ...
Acceso abierto
Método problémico en el proceso enseñanza aprendizaje en la carrera de contabilidad y auditoría en una universidad de Machala, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo el objetivo de demostrar de qué manera el método
problémico se relaciona con el proceso enseñanza aprendizaje en la carrera de
contabilidad y auditoría en una Universidad de Machala, 2022. La ...
Acceso abierto
Uso del entorno virtual de aprendizaje y satisfacción académica en estudiantes de histología de una universidad pública de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Debido a la llegada de la pandemia, se implantó de forma acelerada la educación
virtual, con herramientas aun no conocidas por la mayoría de docentes de distintas
universidades, lo que significó acelerar en la utilidad ...
Acceso abierto
Educación virtual y percepción del estudiante de la escuela profesional de educación física en una universidad del Callao, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación: Educación virtual y percepción del estudiante de la
Escuela Profesional de Educación Física en una Universidad del Callao, 2021, tuvo
como objetivo general determinar la relación entre educación ...
Acceso abierto
Uso de redes sociales en el aprendizaje colaborativo en estudiantes de una universidad privada de Lima Norte-2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como finalidad determinar la incidencia entre las redes
sociales y el aprendizaje colaborativo en estudiantes de una universidad privada
de Lima Norte-2021. El presente estudio contó con un diseño ...
Acceso abierto
Uso del WhatsApp en la educación virtual de estudiantes de un instituto superior pedagógico rural de Cusco el 2020-2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo describir y comprender la situación de la
educación virtual de un instituto superior pedagógico rural de Cusco y proponer
acciones para mejorarla. La metodología consideró una investigación ...
Acceso abierto
Relación de competencias digitales y estilos de aprendizajes en una universidad pública, Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En objetivo fue determinar la relación entre la competencia digital y estilos de
aprendizaje en una universidad pública, Lima 2021.El tipo de investigación fue
básica y cuantitativo mientras que el diseño fue correlacional ...
Acceso abierto
Gestión del tiempo y procrastinación académica en maestrandos de una universidad piurana, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo general establecer la relación de la gestión
del tiempo y procrastinación académica en maestrandos de una universidad
piurana, 2021 desarrollándose con un enfoque cuantitativo, de ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y personalidad de los estudiantes de enfermería de una universidad privada de Lima Metropolitana, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar el tipo de estilo
de aprendizaje que predomina en la personalidad de los estudiantes de enfermería
de una universidad privada de Lima Metropolitana, 2021. ...
Acceso abierto
Uso de las TIC y su relación con el aprendizaje significativo en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación intitulada: “Uso de las TIC y su relación con el
aprendizaje significativo en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2021”.
Tuvo como propósito, el establecer la relación existente entre ...
Acceso abierto