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Competencias socioemocionales y educación virtual en estudiantes de un centro de educación técnico productiva, Huacho - 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo, determinar la relación que existe entre las Competencias Socioemocionales y la Educación Virtual en estudiantes de un Centro de Educación Técnico Productiva, Huacho - 2022. La ... -
Competencias socioemocionales y la autoeficacia en docentes de educación inicial de la Ugel sur, Arequipa – 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl dominio de habilidades socioemocionales facilita la adaptación a diversos contextos al permitir enfrentar situaciones difíciles con mayores posibilidades de éxito; por otro lado, la autoeficacia docente implica juicios ... -
Comportamiento prosocial y desarrollo socioemocional en niños de 5 años de una Institución Educativa Inicial de Tongobamba, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre el comportamiento prosocial y el desarrollo socioemocional en niños de 5 años de una institución educativa inicial de Tongobamba, 2023. ... -
Comprensión lectora y estres Escolar en Estudiantes Nivel Primaria Huaura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEn la investigación presente se buscó determinar si existía una relación entre comprensión lectora y estrés escolar en los alumnos, de primaria de una institución educativa, Huaura 2022. Su metodología fue el enfoque ... -
Comprensión lectora y pensamiento crítico en niños de 6 a 11 años en una institución educativa primaria, Arequipa- 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como finalidad principal determinar el nivel de relación entre la capacidad de comprensión lectora y el pensamiento crítico en una población de estudiantes de educación primaria. La metodología ... -
Comunicación asertiva y clima escolar en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa pública de Nuevo Progreso 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación llegó a determinar la relación que existe entre la comunicación asertiva y clima escolar en estudiantes del VI ciclo de una Institución Educativa Pública de Nuevo Progreso 2023, el ... -
Comunicación asertiva y clima social escolar en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa de Huaral, 2022.
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa investigación buscó determinar la relación entre la comunicación asertiva y el clima social escolar en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa de Huaral, 2022. Se empleó la metodología de tipo ... -
Comunicación asertiva y proceso de aprendizaje en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa en Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre comunicación asertiva y proceso de aprendizaje en estudiantes del tercer grado de primaria de una institución educativa en Cusco, 2022. Metodológicamente se ... -
Comunicación asertiva y trabajo en equipo en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Moquegua, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente proceso investigativo tuvo como propósito determinar la relación que existe entre la comunicación asertiva y el trabajo en equipo en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Moquegua, ... -
Comunicación familiar y expectativas de futuro en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Ayacucho - 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl objetivo tuvo como objetivo determinar la relación entre comunicación familiar y expectativas de futuro en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Pública, Puno-2022, Fue un estudio de tipo básico, nivel ... -
Conciencia ambiental y cuidado del medio ambiente en adolescentes del VI ciclo de una institución educativa de Tambogrande 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo establecer el nivel de relación entre la conciencia ambiental y el cuidado del medio ambiente en adolescentes del VI ciclo de una institución educativa de Tambogrande 2023. Se llevó ... -
Conciencia fonológica en la lectoescritura de estudiantes de primaria en una institución educativa privada, Puente Piedra 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo por objetivo central determinar la incidencia de la conciencia fonológica en la lectoescritura de estudiantes de 1er y 2do grado correspondiente al III ciclo de EBR – primaria de una ... -
Conciencia fonológica y lenguaje oral en niños de 5 años de la institución educativa Inicial San José- La Pascana, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl objetivo general fue determinar la relación entre la conciencia fonológica y lenguaje oral en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial San José- La Pascana, 2019. Según la metodología de investigación ... -
Conductas disruptivas y aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de una institución educativa de SJL- 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las conductas disruptivas y el aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de una institución educativa de San Juan de Lurigancho, 2023. ... -
Conductas disruptivas y convivencia escolar en los estudiantes de una institución educativa secundaria Camaná – 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación ha tenido como objetivo general determinar la correlación entre las conductas disruptivas y la convivencia escolar, en los educandos de una Institución Educativa Secundaria, de tipo ... -
Conductas disruptivas y la resiliencia en los estudiantes del nivel secundario de la I.E. N° 4010 Callao-2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las conductas disruptivas y la resiliencia en los estudiantes del nivel secundario de la I.E. N° 4010 Callao-2023, en el aspecto metodológico, ... -
Las conductas disruptivas y su influencia en el logro de aprendizajes en niños de una institución educativa inicial, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la influencia entre las conductas disruptivas y el logro de aprendizajes en niños de una Institución Educativa Inicial, Lima, 2021. Asimismo, ... -
Conductas emocionales rumiativas y metas académicas en estudiantes de secundaria de una entidad pública del Distrito del Agustino-Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa rumiación son los pensamientos repetitivos, a menudo desfavorables, de sufrimiento, molestia e inseguridad que pueden provocar ansiedad y cambios de humor. Aunque el conjunto de opiniones y creencias en cuanto a la ... -
Confinamiento por covid-19 y afectación emocional en estudiantes de primer grado de secundaria de una institución educativa - DRE Ica
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio, cuyo objetivo general es Determinar si hay relación positiva entre el confinamiento por covid-19 y afectación emocional en estudiantes de primer grado de secundaria de una Institución Educativa - DRE ... -
La contaminación sonora y el rendimiento escolar de los alumnos del cuarto grado "A" de educación primaria en la Institución Educativa 3043 "Ramón Castilla" del distrito San Martin de Porres
(Universidad César Vallejo, 2014)El Principal objetivo de esta investigación fue establecer la descripción de la Contaminación Sonora en el Rendimiento Escolar de los Alumnos del Cuarto Grado “A” de Educación Primaria en la Institución Educativa 3043 ...