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Uso del aula invertida para mejorar el aprendizaje colaborativo en estudiantes de inglés básico en una universidad privada, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general establecer la influencia del Aula invertida en la mejora del aprendizaje colaborativo en estudiantes de inglés básico de una Universidad Privada, Lima ... -
Uso del aula invertida y aprendizaje autónomo en estudiantes de nutrición de una universidad pública, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo el determinar la relación entre el uso del aula invertida y el aprendizaje autónomo de estudiantes de nutrición de una universidad pública, Lima, 2022. La metodología utilizada ... -
Uso del aula virtual en el aprendizaje por competencia de estudiantes de administración de una universidad privada, región Ancash
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoA raíz de la emergencia sanitaria, la educación presencial tuvo que migrar por completo a la educación virtual, pues, el proceso de enseñanza es brindada por medio de aulas virtuales a fin de cumplir con las expectativas ... -
Uso del aula virtual y aprendizaje autónomo en estudiantes de ingeniería de una universidad pública, Lima 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación titulado Uso del aula virtual y aprendizaje autónomo en estudiantes de ingeniería de una universidad pública, Lima 2020, tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso del ... -
Uso del aula virtual y desarrollo de competencias digitales en estudiantes del VIII ciclo de la carrera de educación, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación tuvo como propósito encontrar la relación entre el uso del aula virtual y el desarrollo de las competencias digitales en los estudiantes del VIII ciclo de La especialidad de Historia y Geografía en la ... -
Uso del aula virtual y el aprendizaje autónomo de los estudiantes de ingeniería eléctrica, universidad pública 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl actual trabajo de investigación titulado Uso del aula virtual y el aprendizaje autónomo de los estudiantes de ingeniería eléctrica, universidad pública 2022, considero como meta determinar la correlación a través del ... -
Uso del aula virtual y el aprendizaje cooperativo en estudiantes de enfermería octavo semestre en una universidad privada Quito, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl objetivo general de la investigación fue demostrar la relación entre el uso del aula virtual y el aprendizaje cooperativo en estudiantes de octavo semestre de enfermería en una universidad privada de Quito. Sé utilizo ... -
Uso del chamilo y la comprensión lectora en estudiantes de un instituto superior pedagógico de Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación se efectúo con el propósito de determinar la relación entre el uso del Chamilo y la comprensión lectora en estudiantes de un Instituto Superior Pedagógico de Cusco, 2022. La investigación es cuantitati ... -
Uso del entorno virtual de aprendizaje y satisfacción académica en estudiantes de histología de una universidad pública de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoDebido a la llegada de la pandemia, se implantó de forma acelerada la educación virtual, con herramientas aun no conocidas por la mayoría de docentes de distintas universidades, lo que significó acelerar en la utilidad ... -
Uso del entorno virtual en el proceso del aprendizaje significativo del curso de física II de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)En el presente trabajo de investigación planteo identificar la influencia del uso del entorno virtual en el proceso del aprendizaje significativo de los estudiantes del curso de Física II de ingeniería de la Universidad ... -
Uso del Flipped Classroom y su influencia en el rendimiento académico de estudiantes en un instituto, Sullana, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo general Determinar la influencia del uso del Flipped Classroom en el rendimiento académico de los estudiantes del curso de comunicación del programa de Educación Inicial del Instituto ... -
Uso del internet e influencia en la formación académica en estudiantes del instituto de educación superior tecnológico privado, Andahuaylas 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación es realizada para dar a conocer sobre el uso del internet e influencia que tiene en la formación académica, para saber si es relevante en su formación profesional, más aun analizado los antecedentes ... -
Uso del kirigami en la producción de textos narrativos en estudiantes de la institución educativa San Vicente Ferrer, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl trabajo de investigación titulado “Uso del Kirigami en la producción de textos narrativos en estudiantes de la institución Educativa San Vicente Ferrer, 2018, cuya finalidad ha sido demostrar que existe una diferencia ... -
Uso del Matlab y aprendizaje de la integral definida en estudiantes de ingeniería mecánica de una universidad pública, Lima 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa presente tesis titulada Uso del Matlab y aprendizaje de la integral definida en estudiantes de Ingeniería Mecánica de una universidad pública, Lima 2020 fue presentada para obtener el grado de Maestro en Docencia ... -
Uso del WhatsApp en la educación virtual de estudiantes de un instituto superior pedagógico rural de Cusco el 2020-2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo describir y comprender la situación de la educación virtual de un instituto superior pedagógico rural de Cusco y proponer acciones para mejorarla. La metodología consideró una investigación ... -
Uso didáctico de las TIC y el aprendizaje significativo en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)El trabajo de investigación titulado “Uso didáctico de las TIC y el aprendizaje significativo en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2018”. Cuyo objetivo fue determinar la relación que existe entre el uso ... -
Uso didáctico del aula invertida y desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de una universidad privada de Chincha, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl estudio consideró como objetivo de investigación: Establecer la relación entre el uso didáctico del Aula invertida y el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de la Universidad de Chincha en el año 2022. ... -
Uso educativo de las TIC y el aprendizaje significativo en estudiantes de un instituto público de Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objeto principal determinar la relación entre el uso educativo de las TIC y el aprendizaje significativo en estudiantes de un Instituto Público de Cusco, 2022. El paradigma encontrado en la ... -
Uso educativo de las tics y percepción del desempeño docente en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación del uso educativo de las tics y la percepción del desempeño docente de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal – 2021. ... -
Uso estrategias de gamificación y el desarrollo de competencias digitales en estudiantes de un instituto público de Lima, periodo 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa investigación tuvo la finalidad de establecer la relación existente entre las estrategias de gamificación y el desarrollo de competencias digitales en estudiantes de un Instituto Público de Lima, periodo 2023. La ...