Maestría en Psicología Educativa
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Regulación emocional en la procrastinación académica en estudiantes del VII ciclo de secundaria en una institución educativa privada, Cajamarca, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl objetivo general de la investigación fue determinar la influencia de la variable Regulación emocional sobre la procrastinación académica en estudiantes del VII ciclo de secundaria en una institución educativa privada, ... -
Estilos de crianza y aprendizaje en los estudiantes de una institución educativa inicial de Lima
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo conocer las maneras en que los estilos de crianza configuran el modo de aprendizaje en los estudiantes de una institución Educativa Inicial de Lima. La metodología fue abordada ... -
Autoestima y el pensamiento crítico en los estudiantes de secundaria de la institución educativa Santa Rosa de Viterbo, Huaraz – 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa investigación titulada: Autoestima y el Pensamiento Crítico en los estudiantes de la Institución Educativa Santa Rosa de Viterbo – Huaraz en el año 2018”; presenta un enfoque cuantitativo, nivel de investigación ... -
Estilos de aprendizaje y comprensión lectora en los estudiantes del V ciclo en una institución educativa, Ate Vitarte-2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEste estudio se alineó con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4), "Calidad de la educación". Al implementar estrategias pedagógicas adaptadas a las necesidades de los estudiantes, se mejora su comprensión lectora, ... -
Habilidades sociales y agresividad en el juego en estudiantes de una institución educativa de Chiclayo, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEn el marco de la garantía de una educación con inclusión, equidad y de calidad, prevista en el cuarto objetivo de desarrollo sostenible, el propósito de la investigación es establecer la relación entre las habilidades ... -
Inteligencia emocional y psicomotricidad fina en niños de 5 años de una institución educativa pública, Ate-Lima, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y la psicomotricidad fina en niños de 5 años de una institución pública, de Ate – Lima, 2024. El tipo de investigación fue básica, el ... -
Funcionalidad familiar y logros de aprendizaje en comunicación en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Ate, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl propósito de esta investigación fue determinar la relación entre la funcionalidad familiar y los logros de aprendizaje en Comunicación en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa pública de Ate, 2024. ... -
Programa para docentes para desarrollar las habilidades sociales en niños de inicial con trastorno del espectro autista, La Esperanza, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl propósito de la investigación fue el de proponer un programa para docentes que se enfocara en el desarrollo de las habilidades sociales de niños con TEA de nivel inicial en una institución estatal. Con este propósito ... -
Adicción a las redes sociales y procrastinación académica en adolescentes de secundaria de una institución educativa del distrito de Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación planteó el objetivo de determinar la relación entre adicción a las plataformas sociales y procrastinación académica en adolescentes de secundaria de una Institución Educativa del distrito ... -
Autoconcepto y convivencia escolar en estudiantes de primaria de una institución educativa privada de Villa María del Triunfo Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo por objetivo. Determinar el autoconcepto y convivencia escolar en estudiantes de primaria de una institución educativa privada de Villa María del Triunfo Lima 2022. La metodología empleada ... -
Inteligencia emocional y resiliencia en estudiantes de secundaria, Huarmey, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl objetivo de la presente investigación determino cómo se relaciona la inteligencia emocional y la resiliencia en escolares de secundaria, Huarmey, 2024. Por la importancia del estudio en el contexto educativo sobre ... -
Adicción a las redes sociales y procrastinación académica en estudiantes de secundaria, Santa 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl presente estudio de carácter social consiste en prevenir el deterioro de la salud mental de los estudiantes frente a la adicción a las redes sociales lo que perjudica el pleno desarrollo integral educativo en el mundo. ... -
La literatura oral y el desarrollo de las competencias comunicativas de estudiantes de primaria en La Islilla, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl estudio "La literatura oral y el desarrollo de las competencias comunicativas de estudiantes de primaria en La Islilla, 2023" tiene como objetivo principal establecer los niveles de competencia en habilidades ... -
Estilos de aprendizaje y programación neurolingüística en estudiantes de secundaria de una institución educativa de San Ignacio, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación se ha desarrollado con el propósito de determinar la relación que existe entre estilos de aprendizaje y programación neurolingüística en estudiantes de secundaria en una institución educativa ... -
Programa “Rinconcito” para mejorar la autorregulación emocional en niños de 5 años en institución educativa del distrito de Ancón, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEn la presente investigación se ha vinculado con ODS 4, que es relacionados con los objetivos de presente trabajo de investigación el objetivo fue determinar la aplicación del programa Rinconcito para promover la ... -
Resiliencia en la convivencia escolar en estudiantes del nivel primaria en una institución educativa del Callao, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl objetivo general del estudio fue establecer de qué manera la resiliencia incide en la convivencia escolar en estudiantes de nivel primaria en una institución educativa del Callao 2024, inscribiéndose en la ODS 4, ya ... -
Desarrollo socioemocional y compromiso académico en los estudiantes de una institución educativa pública - Lima 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa investigación aporta al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número cuatro: educación y calidad. Además, el objetivo general de esta investigación es determinar la relación entre el desarrollo socioemocional y el ... -
Resiliencia en la conducta autolesiva en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Huancabamba, Piura, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa investigación se alineó con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, porque al abordar la resiliencia en la conducta autolesiva en tal población estudiantil vulnerable, se alinea con las necesidades de proporcionar ... -
Clima social familiar en las conductas agresivas de los estudiantes de primaria de una institución educativa pública de Angaraes - Huancavelica, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl trabajo de investigación tiene como objetivo: Determinar la influencia del clima familiar en la conducta agresiva de los estudiantes de primaria de una institución educativa pública de Angaraes- Huancavelica, 2024. ... -
Bienestar psicológico y aprendizaje inclusivo en niños de cinco años de una institución educativa inicial de Jaén, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el bienestar psicológico y aprendizaje inclusivo, en los niños de inicial; contribuye en el aseguramiento de una educación inclusiva, equitativa y de ...
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