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Aprendizaje autónomo y competencia construye su identidad en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa pública de Callería, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación cuyo objetivo fue Determinar la relación entre el aprendizaje autónomo y la competencia construye su identidad en los estudiantes del VI ciclo de una Institución Educativa pública de Callería; debido a ... -
Aprendizaje autónomo y resiliencia en estudiantes del VII ciclo en tres instituciones educativas de Huacullani - Puno
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoInvestigación tuvo por finalidad hallar la relación entre el AA y la resiliencia en los estudiantes del VII ciclo en tres instituciones educativas del distrito de Huacullani, Puno. Para ello su abordaje se desarrolló ... -
Aprendizaje basado en problemas y la competencia emocional en estudiantes de la Escuela de Educación Superior, Chincha,2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa finalidad del estudio fue conocer la relación entre el Aprendizaje basado en problema y la competencia emocional en estudiantes de la Escuela de Educación Superior, Chincha, 2021. Respecto a la metodología de trabajo, ... -
Aprendizaje colaborativo en la comprensión lectora de estudiantes de secundaria de una Institución educativa del Callao, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación presenta como objetivo determinar la incidencia del aprendizaje colaborativo en la comprensión lectora de estudiantes del 2do grado de secundaria de una Institución educativa del Callao, 2022. El estudio ... -
Aprendizaje colaborativo, uso de las TICS y habilidades blandas de los internos en psicología de una asociación civil, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio de investigación tuvo como objetivo principal verificar la relación entre el aprendizaje colaborativo, el uso de las TICS y las habilidades blandas de los internos en Psicología de una Asociación ... -
Aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en estudiantes de primaria de una institución educativa pública de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en estudiantes de primaria de una institución educativa pública de Lima, 2021, mediante ... -
Aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en los estudiantes de 4to de secundaria de una institución educativa pública en Huamanga, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre el Aprendizaje Cooperativo y las Habilidades Sociales en estudiantes de 4to de secundaria, en Huamanga. Para lo cual se ejecutó una ... -
Aprendizaje cooperativo y logro de aprendizaje en ciencias sociales en estudiantes de una institución educativa nivel secundario, Huancavelica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl estudio tuvo como objetivo general, determinar la relación entre Aprendizaje cooperativo y logro de aprendizaje en Ciencias Sociales en estudiantes de una institución educativa nivel secundario, Huancavelica, 2022. ... -
Aprendizaje cooperativo y tolerancia a la frustración en niños de educación primaria de una institución educativa privada de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl propósito de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre aprendizaje cooperativo y tolerancia a la frustración en estudiantes de educación primaria de una institución privada de Lima, 2023. ... -
Aprendizaje lúdico y trastorno de déficit de atención e hiperactividad en una Institución educativa de Independencia - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el aprendizaje lúdico y el trastorno de déficit de atención e hiperactividad en una institución educativa inicial en Independencia – 2022. La ... -
Aprendizaje significativo y aulas funcionales en los estudiantes del nivel primario de una institución educativa, Lambayeque, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el aprendizaje significativo y las aulas funcionales en los estudiantes del nivel primario de una institución educativa, Lambayeque ... -
Aprestamiento y lectoescritura en niños de primer grado de una institución educativa de Comas - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación titulada: Aprestamiento y Lectoescritura en niños de primer grado de una Institución Educativa de Comas – 2022, tiene como objetivo principal determinar la correlación entre el aprestamiento y la ... -
Asertividad y clima escolar en estudiantes de VI ciclo de una institución educativa de Puente Piedra, Lima – 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl propósito de esta pesquisa es determinar la relación entre asertividad y el clima escolar de una institución educativa del distrito de Puente Piedra, 2022.Mientras la metodología es cuantitativa tipo básico, con el ... -
Asertividad y convivencia escolar en estudiantes del nivel secundaria en una institución educativa de Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso cerradoEl trabajo de investigación tuvo por finalidad determinar de qué manera se relaciona la asertividad y convivencia escolar en estudiantes del nivel secundario en una institución educativa de Cusco, 2022. Es un estudio ... -
Asertividad y convivencia escolar en estudiantes del sexto grado de primaria de una institución educativa pública, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación ha tenido como objetivo el Determinar la influencia de la asertividad y convivencia escolar en estudiantes del sexto grado de primaria, 2022, dentro de una institución pública. Para el aspecto ... -
Asertividad y convivencia escolar en estudiantes del VI ciclo del distrito de Huánuco – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación se ejecutó en la ciudad de Huánuco, tuvo como propósito determinar en qué medida la asertividad se relaciona con la convivencia escolar en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa. La ... -
Asertividad y resolución de conflictos interpersonales en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa pública de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la asertividad y la resolución de conflictos interpersonales en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa pública de Lima, 2023. Se ... -
Asertividad y su incidencia en las relaciones interpersonales en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como propósito determinar la incidencia de la asertividad en las relaciones interpersonales en los estudiantes de secundaria de una institución educativa pública ubicada en Barrios Altos, ... -
Atención y estrategias de aprendizaje en estudiantes de secundaria de una institución educativa de San Juan de Miraflores, Lima – 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre la atención y las estrategias de aprendizaje en estudiantes del nivel secundaria. Está orientada por el enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel ... -
Autoconcepto académico y dependencia al celular en educandos de nivel secundaria de una Institución Educativa Particular de Lima Norte, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio se realizó teniendo como objetivo establecer la relación entre el autoconcepto académico y dependencia al celular en educandos de nivel secundaria de una Institución Educativa Particular de Lima Norte. ...